宁化在线_客家祖地_中央苏区_黄慎故里_长征出发地_宁化新闻_宁化新闻中心_宁化_石壁

更多>>

给孩子一片心灵的晴空

2010

05/27

00:11

宁化县新闻中心

学生在上心理辅导课

关注个体，转化特殊生

对于每一位后进学生，学校都要求老师都建立档案。包括后进生类别、转化前的基本情况和转化工作及学生转化细节记录。与后进生结成对子，责任到人，由心理辅导员、班主任专人分工辅导并给与温暖。要求教师或同学每周有意识地在生活、思想、学习等各方面给予特殊生一次温暖，以提高学生内心的转化热度。

六年级学生小燕（化名），八岁失去了父亲，母亲也改嫁他乡，她与70多岁的爷爷相依为命。她学习成绩不理想，有很强的自卑感，因此性格孤僻，不愿意和同学交往，一些男同学还骂她是“笨猪”。

班主任黄老师坚持对她个别辅导，从培养她的自信入手。她常利用空余时间，找来小燕谈心，例举伟人的事例，使她相信，打败自己的不是外部环境，而是自身。同时，通过和他的爷爷取得联系，打听到她妈妈的电话，让小燕的母亲常挂电话关心。为了改变同学们对小燕的态度，黄老师专门召开了班干部会议，并要求同学们都要关心她，主动和她交往，并结合班级的心理辅导活动课等学科教育渗透交往常识，如：开展队活动“我自信我能行”、“与你同行”等。

经过一年的教育辅导，小燕的性格逐渐开朗了，学习成绩进步了很多，并乐于和同学老师一起分享开心事，还把自己的日记给老师看。

良好的心理素质成为了学生快乐学习的宝典。近年来，中沙中心校在各项比赛和考评中，成绩都名列前茅。（张瑞兰）